BLOQUE 1. La medición
En este bloque estudiaremos las herramientas de las que se vale la Física para que el conocimiento científico que se genera tenga un idioma universal. En particular nos ocuparemos de las convenciones existentes a la hora de medir.
9. ¿Practicamos?
Les proponemos ahora una actividad para comprender mejor los conceptos planteados.
Analicemos las siguientes imágenes donde se pueden observar distintos instrumentos de medida:
¿Qué magnitudes miden estos instrumentos? ¿En qué unidades se miden? ¿Qué sensibilidad presentan?
La regla mide longitud, en este caso se mide en cm, y la longitud más chica que puede detectar es 1 milímetro.
El reloj mide el tiempo en horas, minutos y segundos, y la porción más pequeña de tiempo que puede detectar es 1 segundo. Su sensibilidad es de 1 segundo.
Con la balanza de la imagen se mide la masa de un objeto en kg, y la porción más pequeña de masa que puede indicar es la décima de kilogramo, es decir, 0,1 kg.