Desafío 4: Organizar el estudio

Seguramente te vas a encontrar en el pizarrón en una clase, dentro de la bibliografía o en los materiales de estudio, cuadros sinópticos, mapas conceptuales, cuadros comparativos, líneas de tiempo, entre otras herramientas gráficas que utilizan los docentes para presentar la información y ayudar a la visualización y comprensión del contenido que intentan transmitir.

Cada disciplina tiene una manera particular de estructurar su contenido, por ejemplo, la información puede presentarse en secuencias cronológicas, procesos, comparaciones, relaciones de causa y efecto, o clasificaciones. Por eso, existe una gran diversidad de organizadores gráficos que corresponden a estas maneras diferentes de estructurar el contenido.

Además de los organizadores que aparecen en la bibliografía o te proponen los docentes, te sugerimos construir tus propios gráficos cuando leés un texto, tomás nota en una clase o escuchás un video explicativo. Esto te va a ayudar a ir entendiendo y apropiándote mejor del contenido, ya que para elaborarlos tenés que sintetizar y relacionar ideas, comparar datos, ordenar sucesos o estructurar conceptos, y todo esto va a colaborar con tu comprensión del tema. Además, esta forma de representación gráfica –y no solamente textual– te puede ayudar a incorporar, retener y recuperar la información más eficazmente.

A continuación, te presentamos algunos ejemplos de organizadores gráficos que te pueden servir para estudiar. Según dónde los encuentres, algunos nombres de estos organizadores pueden variar (por ejemplo, cuadros, esquemas o mapas mentales a veces refieren a lo mismo). Lo importante, más allá de cómo lo llames, es que te ayuden a organizar la información de acuerdo al contenido que estás estudiando.

Cuadro sinóptico: Es un esquema que permite estructurar la información en categorías y subcategorías, organizando los conceptos de manera jerárquica con líneas o flechas.

Mapa conceptual: Sirve para representar los conceptos mediante nodos conectados por líneas o flechas que muestran y expresan relaciones entre ellos (no necesariamente relaciones de jerarquía).

Diagrama de flujo: Muestra procesos o secuencias de pasos. Es útil para organizar y visualizar procedimientos.

Línea de tiempo: Sirve para organizar eventos de manera cronológica, es decir en el orden en que estos sucesos ocurrieron en el tiempo. Es ideal para estudiar secuencias o procesos históricos.

Cuadro comparativo: Permite comparar y contrastar diferentes elementos o características en columnas y filas.